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浅谈电影纪录片《点燃钢琴凳》

《点燃钢琴凳》是英国记录片导演马克·基德尔的一部获奖音乐纪录片。描述了阿尔弗雷德·布伦德尔和他学生基特·阿姆斯特朗之间的生活点滴,奏响了一曲精彩动人的乐章。

影片主要表现了2008~2009年间阿尔弗雷德告别之旅的表演期间,老师与学生之间感人故事,大师通过对生活的经验和智慧,如何引导他的非常有天赋的学生追求音乐的梦想。阿尔弗雷德被公认为世界最伟大的古典钢琴家,而他的学生阿姆斯特朗则是一个天才作曲家,在他们身上看到的不仅仅止是对音乐的热情,更多的是对美好人生的向往和热爱。

纪录片的名字叫做《点燃钢琴凳》,“点燃”一词意味着一种向往一种热情,亦或是一种激情,燃烧的是梦想,全片没有一处交代点燃这个动作,导演用这个名字,意在挖掘内心深处那些不为人知的对音乐的情感。

阿尔弗雷德是一个教学严厉、生活不拘小节的老师,他注重弹奏时与音乐的交流,人生充满着无数欢乐。只有细细品味,才能感受到各种各样的惊喜;只有自由、本能的去感受音乐,才能真正走进迷一样的音乐世界。

音乐纪录片,顾名思义就是由音乐来主导整部影片,从片名就能知道,影片的主旋律是钢琴。钢琴被誉为乐器之王,不仅仅在于它的体积最大、内部结构最复杂,更主要的是由于它性能和用途都是其他任何乐器无法与之相比拟的。影片分为三条线索进行叙述,第一条是对阿尔弗雷德生活的描述,第二条是对阿姆斯特朗的跟踪描绘,第三条则是对身边人的采访记实。这种多线索的构思,让全片更为完整,主题更为鲜明突出。全片除了采访部分,古典钢琴的旋律始终没有停过,使得全片结构完整、衔接得当、节奏紧凑。

影片中插入很多空镜头,麦田、教堂、晚霞、别墅等等,这些空镜头让影片的画面更加唯美更加温馨,掺杂着优美的钢琴旋律,渲染出一种恬静安宁的生活场景,起到了烘托主题的作用。不单单是这些自然景物,在阿尔弗雷德的家中也有很多独特的装饰品,这些装饰品或是小型雕塑或是一些抽象的画,其实艺术是相通的,懂艺术的人就能够在不同的艺术作品中找到同样的乐趣。室内条纹式的墙纸,似钢琴的黑白键,仿佛置身在钢琴的海洋中。阿尔弗雷德搬进了新家,很别致的一幢别墅,室内的换了钢琴,不是原本古板的黑色,转而变成了柔和的木纹色,就好似我们学习上有必修和选修一样,阿姆斯特朗的学习已经从学习基础转变到了学习表演,这是与艺术的融合,与自然的融合,与自由的融合。

阿尔弗雷德教导阿姆斯特朗,弹琴不仅仅是看着谱子照弹,更多的是与音乐的交流,弹奏别人的曲子一定要先了解作曲家当时的情感,要身临其境、换位思考,要将感情完全融入音乐中。而自己创作的曲子也一样,没有情感的作品就会显得空洞。阿姆斯特朗喜欢隔壁家养的鸡,八岁时就创作了《小鸡乐园》,用他的话来说“小鸡像钢琴曲”,只有将自己的情感融入进来,才是一曲优秀的作品。阿尔弗雷德在最后一次演奏会上,颤抖的身体、嘴、眼镜,是他与音乐最真切的交流,不仅仅是最后一次演奏,从前的无数次也一样,一样的用心,一样的动情。

音乐与画面的关系也是这部纪录片的出彩之处,影片中主要运用的手法是声画对位。就如上文提到过的《小鸡乐园》一曲,在介绍这首曲子的时候,画面上出现的就是那一群好动的鸡,小鸡活动的节奏与旋律完全吻合,观众也能够伴随着音乐一起欢快起来,仿佛自己就是其中的一只。编导为增强节奏感,将最后一次演奏时,颤抖的身体与音乐的节奏也基本吻合。在教学过程中,只要是阿姆斯特朗弹琴节奏出错,老师都会手舞足蹈地跟着旋律晃动身体,这样不但自己可以融进音乐,还可以带着他进入正确的旋律。全片没有一句解说词,却用自己独特的节奏带着观众走进他们的生活,走进他们的音乐世界。

阿尔弗雷德不仅在教导阿姆斯特朗弹奏钢琴,更注重对他情感的培养,精神气质的培养。影片渐止,但旋律还萦绕在耳畔,我越来越喜欢钢琴的声音,是优美,是幽静,是旷达,是轻快,是悲伤,钢琴能表现出无数的情感,也让我们这些同样学艺术的学生,找到了方法,找到了方向,触动了我们对艺术的追求,以及对艺术家们无比的崇敬。

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