分享到:
教学论文 最近更新
浅论体育课中小组合作学习的运用
安全教育论文:班级安全管理的几点策略
小学生易受到的伤害及应对策略
小学生识字教学观论文范文
师生关系论文:如何正确处理老师与学生的关系
加强课堂结尾艺术讲究 实现思想政治课教育启迪作用
浅谈如何上好小升初升学复习课
珠心算课题实验的意义及目的
在学习、总结、反思中不断提高自己
顶岗实习论文:课堂教学的五点技巧
浅论口语交际教学中创设交际情境
生物学论文:初中生物学教学中的态度教育
论文:“导学案·小组合作”文化脉络浅探
论文:如何提高小学数学作业的正确率
课堂提问论文:小学数学课堂如何提问及案例分析
小组合作学习论文:快乐高效的学习方式
调动学习主动性 如何激发初中物理学习兴趣
初中物理概念教学的重要性及几点体会
课题研究论文:优化作业设计,切实减轻学生负担
如何培养学生养成良好的学习习惯
走进语文新课程

摘  要:据中国教育部门证实,2007年9月入学的我国高中学生不再使用延用多年的现行高中语文教材。根据各版本教材的宏观性及质的变化,我作为语文教育工作者决心以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革的潮流之中。相信新课改对我国基础教育乃至整个教育的发展产生深远的影响。

关键词:新课程   内驱力   人性化

一、不断提高激发兴趣的艺术

俄国文学家列夫·托尔思泰曾言:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”可见,兴趣在语文教学中重要性。那么,兴趣的引发应从哪些方面做起呢?

1、创设悬念,以激趣。

浩如烟海,明珠璀璨的古今中外文化遗产,在教材中随处可见,俯身即拾。要将其教好,让学生学好,为教者在教学中要设法给学生的心理造成一种强烈的想念和挂念。作品的背景、作者的生平、甚或是作者,作品人物的轶闻琐事,情移婚折都是激引学生心意情趣、起踵扬首、欲知石落的有效材料。

2、创设情趣,以荡趣。

荡趣如同打秋千,撩之愈开,蹬之愈力,振幅方能更大。否则将原地而停摆。只有扬起学生心灵的涟漪,方能产生师生之间,作者与读者、读者与人物之间的共鸣共振,以致使作品的文学性、教育性、情趣性、内涵性、鉴赏性得以体现。在诱兴而兴起之时,让学生以自读提示为拐杖,通过自我阅读分析、理解、评析教材,去领悟作品的文学意义、文化意义、思想概涵,去效仿文章的写作方法,去拿来佳作的表现手法,去捉刀文章的清丽辞句。

二、要明确教学目标,激发学生的内驱力

按照新教材的编写意图,为教者必须给学生制定一定的阅读、分析、理解、鉴赏的目标。如同船行至岸,机飞沿线,车跑有站一样。为了让学生爱学、乐学、娱学语文,为了使其不断提高向顶,建立各项具体目标,重激内驱力,至关重要。为师者在施教前,必须每节课都应事先阅读、领悟,做到心中有数、手中有题,给学生建立一定的方位坐标以激内驱力的形成。

要实现教学目标,除激励在平时外,还应鼓励学生走上讲台,感受新激励。古哲人言:“授之以鱼,一饭之需,教人一渔,终身受用”。为师者于教学中,不是满足于灌,而是启发、诱导、点拨。让学生走上讲台,感触学而得之、用之的享受感,使学生将素日所学、所思在师生面前得以展现、释放,取荣而获誉。从而使其学习的内驱力以源源不断的油量燃烧不息,达到让学生自觉自愿自娱完成课内外教材的阅读、掌握与运用的目标。

一言以蔽之,按照一定的阅读目标,激发学生的内驱力,可以让学生自觉投入学习,将世界变小,将历史缩短。只有这样,运用联想、想象、幻想,可以叩文学之大门,步文学之殿堂,得知如心理碰锁簧。

三、要自觉强化教师的角色

1、教师角色有着丰富的内涵。

我认为要完成新教材素质教育诸方面的任务,教师要认清自身的职责,创新教法并用爱心点燃学生思想的火把。因为没有爱就没有教育,爱学生是教师角色升华的关键所在。

2、教师要进入角色必须认清自身职责。

明白教师是文明的象征,培养巨人的人梯。其职责不仅是传授知识,还担负着塑造学生心灵的任务,实践证明,凡是认真负责、具有热情与爱心的教师,对学生影响往往是良好的,也是深受学生欢迎与爱戴的。

3、创新有助于教师角色的实现。

教师工作的实质那就是求知与创新。面对着一群有思想,有灵魂的智慧性的群体,为师者就要树立好的师德形象,在创新上不仅要调动学生的求知的诱因,还要使角色得以实现,“知名度”与“美誉度”的巩固。

4、爱使教师角色得以升华。

教育植根于爱,没有爱就没有教育,爱学生是当代师德教育的内核。爱学生首先要尊重学生,注意发现学生的闪光点,及时给以褒扬,使其乐于上进,娱于学习。其次便是做好学生的良师益友。做师者不仅要关心学生的学习,还要注意学生的思想动向,做学生的精神导师,引导其为“四有新人”。爱学生还要赏罚分明,使学生清楚教师的爱憎倾向,从中受益。

随机推荐
微型化学实验与创新教育
试论美术教育在向素质教育转轨中的重要性
高中政治课双主体教学模式的设计与尝试
音乐在体育课堂的运用
运用电教手段实施愉快教育
新课标下的高校语文教学改革
浅谈中学生美术作业的多元化评价
思想品德课中的“扇情”教学
创新识字教学方法,让学习变得轻松愉快
运用多媒体教育技术优化数学课堂教学

设为首页 | 关于我们 | 广告联系 | 友情链接 | 版权申明

Copyright 2009-2014 All Right Reserved [粤ICP备05100058号-11]